(ENEM - 2015)
14 coisas que você não deve jogar na privada
Nem no ralo. Elas poluem rios, lagos e mares, o que contamina o ambiente e os animais. Também deixa mais difícil obter a água que nós mesmos usaremos. Alguns produtos podem causar entupimentos:
Jogue esses produtos no lixo comum. Alguns deles, como óleo de cozinha, medicamento e tinta, podem ser levados a pontos de coleta especiais, que darão a destinação final adequada.
MORGADO, M.; EMASA. Manual de etiqueta. Planeta Sustentável, jul.-ago. 2013 (adaptado).
O texto tem objetivo educativo. Nesse sentido, além do foco no interlocutor, que caracteriza a função conativa da linguagem, predomina também nele a função referencial, que busca
despertar no leitor sentimentos de amor pela natureza, induzindo-o a ter atitudes responsáveis que beneficiarão a sustentabilidade do planeta.
informar o leitor sobre as consequências da destinação inadequada do lixo, orientando-o sobre como fazer o correto descarte de alguns dejetos.
transmitir uma mensagem de caráter subjetivo, mostrando exemplos de atitudes sustentáveis do autor do texto em relação ao planeta.
estabelecer uma comunicação com o leitor, procurando certificar-se de que a mensagem sobre ações de sustentabilidade está sendo compreendida.
explorar o uso da linguagem, conceituando detalhadamente os termos utilizados de forma a proporcionar melhor compreensão do texto.
Gabarito:
informar o leitor sobre as consequências da destinação inadequada do lixo, orientando-o sobre como fazer o correto descarte de alguns dejetos.
A) INCORRETA: O texto apenas foca a questão da necessidade de conscientizar e informar o leitor para a destinação adequada do lixo( não há um apelo sentimental).
B) CORRETA: Pois trata especificamente da função referencial: informar o leitor sobre as consequências da destinação inadequada do lixo, orientando-o sobre como fazer o correto descarte de alguns dejetos. "O texto tem objetivo educativo. Nesse sentido, além do foco no interlocutor, que caracteriza a função conativa da linguagem, predomina também nele a função referencial, que busca informar o leitor sobre as consequências da destinação inadequada do lixo, orientando-o sobre como fazer o correto descarte de alguns dejetos." A função primordial do texto referencial (informativa) está na oração em negrito, ao passo que a segunda apenas complementa a explicação sobre o conteúdo do texto, revelando seu "objetivo educativo" como todo.
C) INCORRETA: A mensagem apresenta de forma objetiva para o leitor, levando-o por meio das informações apresentadas tornar-se um consumidor consciente.
D) INCORRETA: não está muito ligada à função referencial (predomina em textos dissertativos, técnicos, instrucionais e jornalísticos, tipos que têm a informatividade como característica principal), e sim à função conativa (caracteriza pelo fato de transmitir uma mensagem com o intuito de convencer o interlocutor).
E) INCORRETA: Há o uso da informação, porém não há um detalhamento dos termos utilizados no texto. Há apenas a preocupação de informar ao leitor sobre a atenção diante das questões ambientais.