(ENEM LIBRAS 2017)
O momento histórico das disciplinas é o momento em que nasce uma arte do corpo humano, que visa não unicamente o aumento das suas habilidades, nem tampouco aprofundar sua sujeição, mas a formação de uma relação que no mesmo mecanismo o torna tanto mais obediente quanto é mais útil, e inversamente. Forma-se então uma política das coerções, que são um trabalho sobre o corpo, uma manipulação calculada de seus elementos, de seus gestos, de seus comportamentos.
FOUCAULT, M. Vigiar e punir: história da violência nas prisões. Petrópolis: Vozes, 1987.
Na perspectiva de Michel Foucault, o processo mencionado resulta em
declínio cultural.
segregação racial.
redução da hierarquia.
totalitarismo dos governos.
modelagem dos indivíduos.
Gabarito:
modelagem dos indivíduos.
e) Correta. modelagem dos indivíduos.
O conceito foucaultiano diz respeito a uma sociedade onde a disciplina é aplicada por diversas instituições que funcionam como dispositivos de controle social. Nesse processo, a disciplina atua como uma modalidade do poder de caráter vigilante, escapando assim do âmbito estritamente corretivo ou punitivo. Ao longo do processo histórico, o exercício da disciplina se torna mais generalizado e o poder se alastra pelas demais camadas da sociedade. Os mecanismos de controle regem desde minúcias do cotidiano social até formalidades que fundamentam as instituições.
a) Incorreta. declínio cultural.
Foucault não explica a sociedade a partir de uma noção de declínio cultural.
b) Incorreta. segregação racial.
A segregação racial pode até se utilizar de elementos da perspectiva que Foucault descreve, mas não é esse fenômeno que ele explicita.
c) Incorreta. redução da hierarquia.
Não há redução da hierarquia, mas o fortalecimento dela.
d) Incorreta. totalitarismo dos governos.
A modelagem dos indivíduos não é específica em fenômenos totalitários, embora possa ocorrer neles.