(ENEM PPL - 2014)

Essa propaganda visa convencer as mães de que o canal de televisão é adequado aos seus filhos. Para tanto, o locutor dirige-se ao interlocutor por meio de estratégias argumentativas de
manipulação, ao detalhar os programas infantis que compõem a grade da emissora.
persuasão, ao evidenciar as características da programação dirigida ao público infantil.
intimidação, ao dirigir-se diretamente às mães para chamá-las à reflexão.
comoção, ao tranquilizar as mães sobre a qualidade dos programas da emissora.
comparação, ao elencar os serviços oferecidos por outras emissoras ao público infantil.
Gabarito:
persuasão, ao evidenciar as características da programação dirigida ao público infantil.
A) INCORRETA: não se observa a manipulação nesse recurso propagandístico, até porque a TV não procura manipular as famílias a fazerem algo, mas sim demonstram como que eles (a própria TV) é um recurso seguro para os filhos de quem assiste.
B) CORRETA: em todo o texto, a TV Cultura tenta persuadir (convencer) às famílias, em especial as mães, a ficarem tranquilas com o que está sendo passado nessa rede de TV, mostrando como que a TV Cultura possui uma atitude própria para a difusão de materiais para o público infantil.
C) INCORRETA: no momento que a TV se dirige diretamente às mães, não observamos uma intimidação, mas sim uma tentativa se se aproximar com um discurso mais direto ao foco de quem tem influência na educação infantil.
D) INCORRETA: o modo como a TV tranquiliza as mães de deixarem os filhos verem os programas infantis da TV Cultura não causa comoção (um sentimento forte de empatia compartilhado por muitos), mas apenas uma garantia de segurança.
E) INCORRETA: não se observa, na propaganda, que a TV Cultura elenca os programas de outras emissoras de televisão, o que não configura como uma comparação.