(Enem 2014 - 2ª aplicação)
TEXTO I
A invasão dos marcianos
O cineasta Orson Welles, em outubro de 1938, propôs à rádio Columbia Broadcasting System um transmissão diferente: uma adaptação de A guerra dos mundos. A obra é um dos livros de ficção científica mais famoso do escritor H.G. Wells. Na época de sua publicação, foi considerado perigoso, pois poderia causar fobias nos leitores.
Depois de passar 15 dias convencendo a direção da rádio a não colocar a locução na programação do dia, a transmissão foi ao ar às 20 horas do dia 30 de outubro daquele ano.
Depois das previsões meteorológicas, a rádio começou a tocar música. Houve uma interrupção brusca e o locutor disse: “A C.B.S. interrompe seu programa para anunciar aos ouvintes que um meteoro de grandes dimensões caiu em Grovers Hill, no Estado de Nova Jersey, a algumas milhas de Nova York”. A música voltou e novamente foi interrompida para a entrevista com um professor de meteorologia sobre a origem dos meteoros. Em seguida, entrou no ar um repórter falando sobre o meteoro e os muitos curiosos ao redor. Então, o enviado especial começou a descrever o meteoro se abrindo e dele saindo seres gigantescos com tentáculos. De repente, ele foi morto por raio disparado pelos seres extraterrestres.
Logo chegaram à CBS as primeiras notícias de que a população estava histérica. No entanto, o diretor da estação resolveu não anunciar que tudo não passava de uma transmissão fictícia e decidiu continuar "Vocês acabaram de ouvir a primeira parte de uma irradiação de Orson Welles, que radiofonizou a obra A guerra de dois mundos, do famoso escritor inglês H. G. Wells”.
TEXTO II
Escrava Isaura
As novelas brasileiras fazem muito sucesso no exterior. A adaptação do romance a escrava Isaura é um exemplo de sucesso mundial. Segundo o Guia dos Curiosos, “seu sucesso no exterior foi tamanho que influenciou acontecimentos importantes da História”. O site registra também que “em Cuba, o governo chegou a cancelar o racionamento de energia elétrica durante o horário da novela”.
Os textos I e II tratam da adaptação de obras ficcionais para o rádio e a televisão, tecnologias de comunicação e informação predominantes em determinadas épocas. São efeitos sociais dessas respectivas transmissões
a negação dos avanços tecnológicos e a resistência a ideais políticos totalitários.
a diminuição no número de leitores e o veto político a ideias políticos totalitários.
a confirmação das limitações tecnológicas do rádio e a independência política da televisão.
a alteração no modo de apreensão da realidade e a interferência em decisões oficiais.
a desvalorização de obras literárias e a alteração na hegemonia do regime político de Cuba.
Gabarito:
a alteração no modo de apreensão da realidade e a interferência em decisões oficiais.
A) INCORRETA: não há um debate a respeito da negação dos avanos tecnológicos, até porque o principal efeito na soiedade foi provocado por uma evolução dos aparatos tecnológicos (novela e rádio).
B) INCORRETA: pois no texto I não é dito sobre a diminuição do número de leitores/ouvintes e, no segundo caso, o efeito foi totalmente oposto, ocasionando numa ampla adesão da população cubana a uma produção brasileira.
C) INCORRETA: não se debate a limitação dos aparatos tecnológicos utilizados, até porque o rádio (com toda a sua limitação) foi capaz de provocar uma grande histeria na população daquela época.
D) CORRETA: percebe-se que nos dois casos, respectivamente, vemos ocorrer o que está descrito na alternativa: no primeiro caso, a população que estava ouvindo o rádio mudou a forma de apreensão do que estava sendo dito, pois muitos deles estavam acreditando que ocorreu de fato uma catástrofe mundial tal como estava sendo narrado; no segundo caso, a popularização da novela brasileira em solo cubano fez com que uma medida oficial que vigorava naquele país (o racionamento de energia elétrica) fosse alterada para que a população pudesse assistir a novela em horário nobre.
E) INCORRETA: não se fala de desvalorização de obras literárias, mas, pelo contrário, ao veicular uma obra numa rádio é visível que há uma valorização dessa obra em questão. No caso de Cuba, também não houve alteração no regime político lá vigente, mas sim ocorreu uma mudança de hábitos.