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Questão 1821

UNIFESP 2004
Português

(UNIFESP-2004)

Fora de si
eu fico louco
eu fico fora de si
eu fica assim
eu fica fora de mim
eu fico um pouco
depois eu saio daqui
eu vai embora
eu fico fora de si
eu fico oco
eu fica bem assim
eu fico sem ninguém em mim

(Arnaldo Antunes)

A leitura do poema permite afirmar corretamente que o poeta explora a ideia de

A

buscar a completude no Outro, conforme atesta a função apelativa, reforçando que o Eu, quando fora de si, necessariamente se funde com o Outro.

B

sair de sua criação artística, retratando, pela função poética, a contradição do fazer literário, que não atinge o poeta

C

perder a noção de si mesmo, e também perder a noção das outras pessoas, o que se mostra num poema metaliguístico

D

extravasar o seu sentimento, como denuncia a função emotiva, reafirmando a situação de desencanto e desengano do poeta

E

criar literariamente como brincar com as palavras, o que se pode comprovar pela função fática da linguagem.

Gabarito:

perder a noção de si mesmo, e também perder a noção das outras pessoas, o que se mostra num poema metaliguístico



Resolução:

A resposta correta é a alternativa "C".

Todo o poema fala exatamente sobre perder a noção: "de si mesmo" pode sem comprovado por "eu fico louco", por exemplo; "das outras pessoas" pode ser visto no uso de verbos e expressões que denotam terceira pessoa ("eu fico fora de SI", "eu FICA fora de mim" Além disso, o teor metalinguístico pode ser observado em "eu fico um pouco/depois eu saio daqui", podendo o "daqui" ser relacionado com o fazer poético.

O poema não denota em nenhum momento busca "de completude no outro", pois não discorre sobre buscas, apenas sobre estar "perdido" (alternativa "A" incorreta). A criação artística atinge o poeta, como pode ser visto em "eu fico um pouco/depois eu saio daqui" (alternativa "B" incorreta). O poema não carrega conotação de desengano ou desencanto, o eu-lírico apenas afirma estar fora de si, o que não se vincula à desesperança; é apenas uma constatação do fato, não uma explicação deste (alternativa "D" incorreta). O poema não apresenta linguagem de função fática (estabelecer, prolongar ou interromper a comunicação, como em "explico isso para garantir, entende?", em que "entende?" interrompe o discurso para confirmar se o interlocutor está atento)

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