(UNICAMP - 2006 - 2ª FASE)
Em 1910, o crítico literário Sílvio Romero escreveu sobre a década de 1870. Em sua perspectiva, alguns acontecimentos teriam feito surgir uma nova geração de intelectuais brasileiros engajados no que ele considerava como pensamento moderno. Para o autor, a Guerra do Paraguai mostrara os defeitos de nossa “organização militar e o acanhado de nossos progressos sociais, desvendando repugnantemente a chaga da escravidão”.
(Adaptado de Ronaldo Vainfas (dir.), Dicionário do Brasil Imperial. Rio de Janeiro: Objetiva, 2002, p. 309.)
a) Cite uma característica da geração de intelectuais de 1870.
b) Explique de que maneira a Guerra do Paraguai “desvendava a chaga da escravidão”.
c) Indique duas formas de engajamento dos intelectuais abolicionistas.
Gabarito:
Resolução:
a) A geração de intelectuais de 1870 foi pautada pelos principais conhecimentos científicos da época, como o darwinismo, o realismo e o naturalismo. Nesse período, importantes debates foram realizados ao longo do Brasil, como a Abolição da Escravidão e a proclamação da República.
b) Uma importante característica do exército brasileiro ao longo da Guerra do Paraguai foi a presença de ex-escravizados nas campanhas, o que motivou um debate mais amplo a respeito do abolicionismo.
c) Nesse período há uma divulgação maior de textos e manifestos à respeito do Abolicionismo, ajudando a pautar o debate dentro da opinião pública. Além disso, foram realizados diversos movimentos na busca por alforrias coletivas de escravizados.