(UNESP - 2021 - 1ª fase - DIA 2)
De maneira que, assim como a natureza faz de feras homens, matando e comendo, assim também a graça faz de feras homens, doutrinando e ensinando. Ensinastes o gentio bárbaro e rude, e que cuidais que faz aquela doutrina? Mata nele a fereza, e introduz a humanidade; mata a ignorância, e introduz o conhecimento; mata a bruteza, e introduz a razão; mata a infidelidade, e introduz a fé; e deste modo, por uma conversão admirável, o que era fera fica homem, o que era gentio fica cristão, o que era despojo do pecado fica membro de Cristo e de S. Pedro. […] Tende-os [os escravos], cristãos, e tende muitos, mas tende-os de modo que eles ajudem a levar a vossa alma ao céu, e vós as suas. Isto é o que vos desejo, isto é o que vos aconselho, isto é o que vos procuro, isto é o que vos peço por amor de Deus e por amor de vós, e o que quisera que leváreis deste sermão metido na alma.
(Antônio Vieira. “Sermão do Espírito Santo” (1657). http://tupi.fflch.usp.br.)
O Sermão do Espírito Santo foi pregado pelo Padre Antônio Vieira em São Luís do Maranhão, em 1657, e recorre
a metáforas, para defender a liberdade de natureza de todos os animais criados por Deus
à ironia, para condenar a escravização de nativos e africanos nas lavouras de algodão.
a antíteses, para reconhecer a escravização dos nativos como um caminho possível do trabalho missionário.
à retórica barroca, para contestar a ideia de que os africanos e os nativos merecem a liberdade e a salvação.
à retórica clássica, para acusar os proprietários de escravos de descuidar dos direitos humanos dos nativos.
Gabarito:
a antíteses, para reconhecer a escravização dos nativos como um caminho possível do trabalho missionário.
a) Alternativa incorreta. As metáforas são utilizadas, mas com o intuito de estabelecer analogias que permitam que o processo de evangelização fosse mais aplicável e desse "mais certo".
b) Alternativa incorreta. Não há utilização de ironia no trecho.
c) Alternativa correta. As antíteses são estabelecidas entre aquilo que se pode definir antes da evangelização, da salvação, em comparação com o que se tem depois desse processo. Isso é observável, por exemplo, em "Mata nele a fereza, e introduz a humanidade; mata a ignorância, e introduz o conhecimento; mata a bruteza, e introduz a razão [...]".
d) Alternativa incorreta. Na verdade, ao final do texto, implora-se para que aqueles que ouviam o Sermão se permitissem ser catequizados.
e) Alternativa incorreta. O trecho coloca as situações mais difíceis da vida das pessoas (como o descuido em relação aos direitos humanos) como provações que iriam os levar, então, à salvação.