UEG 2017/2
A educação é um processo pelo qual as gerações mais velhas impõem às gerações mais novas determinadas formas de agir, sentir, pensar, visando constituir o ser social em cada indivíduo e socializá-lo para seu lugar na divisão social do trabalho (classe social, profissão, etc.). Essa concepção de educação é
durkheimiana, pois a entende como um fato social e como formação do ser social.
marxista, pois expressa a dominação e a inserção individual em uma classe social.
kantiana, pois a coloca como sendo um imperativo categórico do qual ninguém pode escapar.
weberiana, pois a compreende como ação social de uma geração sobre outra.
cartesiana, pois valoriza a razão e o seu papel racionalizador e socializador.
Gabarito:
durkheimiana, pois a entende como um fato social e como formação do ser social.