(PUC/RS - 2014) "A colonização do Peru ilustra seguramente a variedade de ritmos de aculturação num mesmo espaço cultural. Economicamente, o processo foi rápido: introduziu-se o cultivo de frutas e legumes europeus, a criação de aves e de gado (...). Por outro lado, todo o sistema de recrutamento de aldeãos, montado no lmpério Inca, foi canalizado para suprir o trabalho nas empresas coloniais, notadamente a produção mineratória. Apesar de tudo, o milho e a batata permaneceram como os alimentos essenciais das comunidades, e em pouco tempo foram difundidos entre os europeus. Socialmente, o processo foi lento e ambivalente: à progressiva 'hispanização' dos Kuracas [chefes tribais] (...) contrapôs-se a preservação, pela massa aldeã, dos costumes e normas do parentesco e da própria lingua quíchua ou aymara (...). Enfim, no terreno religioso, campo das mentalidades coletivas, a tendência foi no sentido da "inércia", ou seja, da manutenção, ainda que dissimulada e perseguida, dos cultos tradicionais -as wakas-, especialmente entre a população trabalhadora das aldeias".
(VAINFAS, Ronaldo. Economia e Sociedade na América Espanhola. Rio de Janeiro: Graal, 1984, p. 44)
A leitura do texto permite afirmar que o processo colonizatório espanhol, na região americana ali analisada, estabeleceu um espaço sócio-histórico no qual ocorreu
a aniquilação rápida dos traços culturais e dos laços sociais autóctones pelos colonizadores.
a prevalência unilateral do ritmo de exploração econômica mercantilista sobre os demais fatores socioculturais.
o surgimento diferenciado de relações socioculturais complexas de dominação e resistência.
a tolerância jurídica por parte da administração Iaica metropolitana das manifestações religiosas locais.
a irrelevância dos fatores linguísticos como elementos de defesa cultural dos povos colonizados.
Gabarito:
o surgimento diferenciado de relações socioculturais complexas de dominação e resistência.
a) a aniquilação rápida dos traços culturais e dos laços sociais autóctones pelos colonizadores.
Incorreta. Nota-se justamente o contrário: a preservação de diversos elementos culturais dos povos tradicionais da região em formas específicas de resistência.
b) a prevalência unilateral do ritmo de exploração econômica mercantilista sobre os demais fatores socioculturais.
Incorreta. Nesse local, como mensurado no material de apoio, observa-se o surgimento de relações socioculturais específicas entre colonizador e colonizado.
c) o surgimento diferenciado de relações socioculturais complexas de dominação e resistência.
Correta.
d) a tolerância jurídica por parte da administração Iaica metropolitana das manifestações religiosas locais.
Incorreta. Pode-se observar no Peru um processo de hispanização dos Kuracas, os chefes locais, bem como um vasto esforço de cristianização e aculturação sendo empenhado pelos espanhóis, ou seja, não havia uma administração laica.
e) a irrelevância dos fatores linguísticos como elementos de defesa cultural dos povos colonizados.
Incorreta. Nota-se que ocorreu um processo de preservação do idioma original dos povos tradicionais no Peru, conforme mensura o texto de apoio da questão.