(Pucpr 2009) A partir do livro Vigiar e Punir, de Michel Foucault, considere as seguintes afirmações a respeito da disciplina:
I. Ela é exercida de diferentes formas e tem como finalidade única a habilidade do corpo.
II. Ela pode ser entendida como a estratégia empregada para o controle minucioso das operações do corpo, sendo seu efeito maior a constituição de um indivíduo dócil e útil.
III. Ela se constitui também pelo controle do horário de execução de atividades, em que o tempo medido e pago deve ser sem defeito e, em seu transcurso, o corpo deve ficar aplicado a seu exercício.
De acordo com as afirmações acima, podemos dizer que:
Todas as afirmações estão corretas.
A afirmação I está incorreta.
Apenas a afirmação III está correta.
As alternativas II e III estão incorretas.
Apenas a afirmação II está correta.
Gabarito:
A afirmação I está incorreta.
I. Incorreta. O exercício da disciplina no modelo de sociedade de Foucault é complexo, mas não opera exclusivamente com o intuito de trabalhar habilidades no sujeito, e sim para construir uma dinâmica em que os indivíduos internalizem uma postura de sujeição aos objetivos do poder.
II. Correta. O poder disciplinar adentra diversas camadas da vivência em sociedade, operando de forma generalizada na vigilância dos sujeitos. Ele se intersecta a uma série de convenções culturais e institucionais, regendo a dinâmica social, direta ou indiretamente. Gradualmente, graças ao estabelecimento de normas e ao constante controle das operações do corpo (ao ponto de enraizar nos sujeitos um instinto de "autovigilância") o mecanismo forma indivíduos dóceis, partidários da normalidade e passivos perante o controle, e por consequência indivíduos úteis, produtivos numa sociedade que depende de sua produtividade.
III. Correta. A disciplina estabelece rotinas, habilidades e afinidades para que o indivíduo seja formado em moldes de produtividade e subserviência, numa estratégia baseada na normalidade dos processos. O tempo e o espaço são organizados para explorar o potencial produtivo dos sujeitos, que direcionam seus esforços para satisfazer um sistema com exigências próprias.