| (ITA - 2016 - 1ª FASE) |
O emprego das aspas em “inteligência” (linha 10) e “talento” (linha 11) tem a função de
I. realçar ironicamente essas palavras.
II. retomar uma explicação dada anteriormente.
III. destacar que essas palavras não são peculiares ao estilo do autor.
Está(ão) correta(s) apenas:
I.
I e II.
I e III.
II.
II e III.
Gabarito:
I.
[A]
É importante destacar a finalidade no uso das aspas e o seu uso adequado para cada contexto.
Finalidade das aspas:
- Antes e depois de citações ou transcrições textuais;
- Para assinalar estrangeirismos, neologismos, gírias, expressões populares, ironia;
- Para realçar uma palavra ou expressão.
O emprego das aspas em “inteligência” (linha 10) e “talento” (linha 11) tem a função de
I. realçar ironicamente essas palavras. CORRETA. Os termos entre aspas possuem, no texto, um sentido contrário ao original, sendo uma forma de dizer por meio do oposto (o autor não considera as ações inteligentes ou talentosas, de fato). Isso configura um uso irônico, realçado pelos sinais de pontuação.
II. retomar uma explicação dada anteriormente. INCORRETA. Os termos "inteligência" e "talento" são citados pela primeira vez e não retomam a uma ideia apresentada anteriormente, pois não se trata de uma citação, mas de uma intensificação de um posicionamento adotado pelo autor.
III. destacar que essas palavras não são peculiares ao estilo do autor. INCORRETA. As palavras evidenciadas pelas aspas se tratam de termos utilizados no dia a dia, que não configuram uma ruptura com o estilo que o texto vinha adotando.