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Questão 58362

FGV 2014
Sociologia

As alternativas a seguir indicam aspectos do conceito de Violência Simbólica de Pierre Bourdieu, à exceção de uma. Assinale-a.

A

A cultura da escola corresponde à cultura das classes dominantes.

B

As diferenças nos resultados escolares tendem a ser vistos como diferenças de capacidade.

C

A presença de “herdeiros” na escola, com aptidões culturais e linguísticas “naturais”.

D

Na avaliação dos alunos é exigida apenas o conhecimento sobre o conteúdo.

E

A cultura legítima da escola está distante da cultura de origem do aluno.

Gabarito:

Na avaliação dos alunos é exigida apenas o conhecimento sobre o conteúdo.



Resolução:

Para resolver a questão, precisamos primeiro conceituar violência simbólica, que se refere a um conceito social elaborado pelo sociólogo francês Pierre Bourdieu, o qual aborda uma forma de violência exercida pelo corpo sem coação física, causando danos morais e psicológicos. Nesse sentido, considerando que a questão pede pela exceção, ou seja, a alternativa que não apresenta uma violência simbólica:

A) Incorreta. A cultura da escola realmente corresponde á cultura das classes dominantes, pois o capitalismo depende da reprodução de suas práticas econômicas para manter a sua ideologia. Nesse sentido, a escola se mostra como um bom canal para a propagação de sua ideologia, visto que todos devem passar pela escolarização, configurando assim, como violência simbólica. 

B) Incorreta. De fato, diferentes desempenhos tendem a ter tratamento diferente para com os alunos e avaliações sobre os alunos com relação à sua capacidade, o que, obviamente, evidencia uma violência simbólica.

C) Incorreta. Tal ato se mostra como uma violência simbólica uma vez que atribuir uma "aptidão natural" a determinados alunos cria no imaginário de outra criança que não foi contemplada com o elogio que ela não nasceu com nenhum dom e, por isso, é menos especial que os outros.

D) Correta. Uma vez que se exige apenas o conhecimento do conteúdo, você coloca todos os alunos no mesmo patamar de que basta-lhes estudar e aprender o conteúdo. 

E) Incorreta. De fato, as escolas, ainda mais se considerarmos as escolas públicas, no contexto brasileiro, apresentam uma forma de abordagem e de ensino totalmente distantes dos alunos, o que deslegitima e dificulta seu aprendizado, configurando, portanto, uma violência simbólica. 

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