(Enem 2013) De ponta a ponta, é tudo praia-palma, muito chã e muito formosa. Pelo sertão nos pareceu, vista do mar, muito grande, porque, a estender olhos, não podíamos ver senão terra com arvoredos, que nos parecia muito longa. Nela, até agora, não pudemos saber que haja ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal ou ferro; nem lho vimos. Porém a terra em si é de muito bons ares [...]. Porém o melhor fruto que dela se pode tirar me parece que será salvar esta gente.
Carta de Pero Vaz de Caminha. In: MARQUES, A.; BERUTTI, F.; FARIA, R. História moderna através de textos. São Paulo: Contexto, 2001.
A carta de Pero Vaz de Caminha permite entender o projeto colonizador para a nova terra. Nesse trecho, o relato enfatiza o seguinte objetivo:
Valorizar a catequese a ser realizada sobre os povos nativos.
Descrever a cultura local para enaltecer a prosperidade portuguesa.
Transmitir o conhecimento dos indígenas sobre o potencial econômico existente.
Realçar a pobreza dos habitantes nativos para demarcar a superioridade europeia.
Criticar o modo de vida dos povos autóctones para evidenciar a ausência de trabalho.
Gabarito:
Valorizar a catequese a ser realizada sobre os povos nativos.
a) Valorizar a catequese a ser realizada sobre os povos nativos.
Correta. Ao afirmar que "o melhor fruto que dela se pode tirar me parece que será salvar essa gente", Caminha demonstra que o português buscaria, através da catequese, "civilizar" o indígena, considerado selvagem por não ter "fé, lei nem Rei".
b) Descrever a cultura local para enaltecer a prosperidade portuguesa.
Incorreta. O trecho destacado pela questão da carta de Pero Vaz de Caminha não faz descrição da cultura local. Há um descrição sobre a natureza e logo após diz “Porém o melhor fruto que dela se pode tirar me parece que será salvar esta gente” não há descrição da cultura local.
c) Transmitir o conhecimento dos indígenas sobre o potencial econômico existente.
Incorreta. O trecho em destaque afirma “Nela, até agora, não pudemos saber que haja ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal ou ferro; nem lho vimos”, não há a primeira vista um potencial econômico
d) Realçar a pobreza dos habitantes nativos para demarcar a superioridade europeia.
Incorreta. Neste trecho em específico estes aspectos eurocêntricos não estão evidenciados. A “pobreza” dos habitantes não está sendo realçada
e) Criticar o modo de vida dos povos autóctones para evidenciar a ausência de trabalho.
Incorreta. O modo de vida nativo não é descrito neste trecho.